Apostila Completa para Professor - Pedagogia - Anos Iniciais da Secretaria de Estado da Educação e da Cultura do Rio Grande do Norte - SEEC-RN - Concurso 2015 - 322 páginas
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Apostila SEEC-RN - Professor - Pedagogia - Anos Iniciais

Apostila SEEC-RN - Professor - Pedagogia - Anos Iniciais

Edição: 12/11/2015


Por:
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Nível Superior
Salário: R$ 2.013,39
178 vagas

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Apostila SEEC-RN - Professor - Pedagogia - Anos Iniciais

 

Concurso da Secretaria de Estado da Educação e da Cultura do Rio Grande do Norte - SEEC-RN

EDITAL Nº 001/2015 – SEARH – SEEC/RN, DE 3 DE NOVEMBRO DE 2015 

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Inscrições de 09/11 a 07/12/2015

Site: www.idecan.org.br

 

 

Apostila de Conhecimentos Básicos

Contém testes com respostas

322 páginas

 

 

 

Conteúdo Programático:

 

 

LINGUA PORTUGUESA

Compreensao e interpretacao de textos; denotacao e conotacao; figuras; coesao e coerencia; tipologia textual; significacao das palavras; emprego das classes de palavras; sintaxe da oracao e do periodo; pontuacao; concordancia verbal e nominal; regencia verbal e nominal; estudo da crase; semantica e estilistica.

 

CONHECIMENTOS DIDATICOS E PEDAGOGICOS

Teoria e Pratica da Educacao. Conhecimentos Politico-Pedagogicos: funcao social e politica da escola; perspectiva critica e perspectiva neoliberal; gestao democratica e autonomia na organizacao do trabalho escolar; colegiados escolares; projetos politico-pedagogicos. Conhecimentos da Pratica de Ensino: processos e conteudos do ensino e da aprendizagem; conhecimento na escola; a organizacao do tempo e do espaco e a avaliacao escolar; projetos de trabalho e a interdisciplinaridade. Cotidiano escolar: relacoes de poder na escola; curriculo e cultura; tendencias pedagogicas na pratica escolar. A educacao basica no Brasil: acesso; permanencia; inclusao e fracasso escolar. A organizacao da educacao basica: LDB Lei Federal n 9394/96 e suas alteracoes posteriores; principios e fins da educacao nacional; diretrizes curriculares para o ensino fundamental e para a educacao Infantil; parametros curriculares nacionais.

 

CONHECIMENTOS ESPECIFICOS

Historia da Educacao Infantil; Crianca e infancia: conceito de infancia, tipos de familias e suas historicidades. Visao historica e critica das principais concepcoes de infancia, crianca e educacao infantil na contemporaneidade. Bases legais sobre a oferta da Educacao Infantil no contexto brasileiro. O direito a educacao: a legislacao educacional brasileira. Lei de Diretrizes e bases e suas alteracoes posteriores, Proposta curricular CBC (Conteudos Basicos Curriculares) – Ciclo da Alfabetizacao e Ciclo Complementar. Parametros curriculares nacionais e Proposta Curricular ; Conhecimentos da Pratica de Ensino: processos e conteudos do ensino e da aprendizagem; conhecimento na escola; a organizacao do tempo e do espaco e a avaliacao escolar; projetos de trabalho e a interdisciplinaridade; cotidiano escolar: relacoes de poder na escola; curriculo e cultura; tendencias pedagogicas na pratica escolar. Contribuicoes da psicologia, da sociologia e da antropologia para compreensao da infancia e das praticas cotidianas. Socializacao, interacao, cultura, multiplas linguagens e praticas sociais de educacao, curriculo, espaco/tempo, avaliacao, planejamento e atividades. As concepcoes de ludicidade: o jogo, brinquedo e brincadeira e suas aplicacoes no processo de aprendizagem; Contribuicoes da brincadeira, das interacoes e da linguagem no processo de aprendizagem e desenvolvimento da crianca. Desenvolvimento da escrita, audicao e leitura, metodos, tecnicas e habilidades, Instrumentos; Estrategias metodologicas e indicadores para a acao pedagogica nos diferentes contextos educativos; A linguagem e a crianca: aquisicao da linguagem; relacoes entre escrita, oralidade, linguagem verbal e nao verbal. Etica profissional.

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Características



      ÁREA DO CONCURSEIRO  

     

     

     

     

       ATUALIDADES   

     

    As notícias e fatos recentes e mais relevantes no contexto histórico, político, econômico e social que podem facilmente ser cobrados nesse concurso, assim como em qualquer outro. Comentado pela equipe Solução.
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